Ko darit ja berns10g.v.negrib macities?

giordana      Jaatrod cilveeks, ar kuru vinjsh maaciisies. Mans deels, vinjam 9 gadi, maacaas tikai ar teeti... 2004-11-09

monnaelisa      vai šim bērnam ir kāda Īpaša Aizraušanās? 2004-11-09

J_F_F      Parādi viņam bomžus, kuri rakājas mizkastēs, un pasaki, ka tā notiks ar visiem, kuri nemācīsies. 2004-11-09

Una332      Bija aizrausanas-sporta dejas-tagat tikai makslas skola-nevar savienot-patik loti zimet. 2004-11-09

spirtins      PAMET 2004-11-09

spirtins      bet labaak padari interesantaaku maaciibu procesu
Kur negrib maaciities - maajaas/skolaa/vispaar? 2004-11-09

pooh      Jaadomaa, ka beernam ir probleemas ar verbaalo logjiku. Procentuaali shaadu beernu skaits attiistiitajaas valstiis ieveerojami pieaug. Beerns vienkaarshi nespeej saprast kaa sho vai citu uzdevumu izpildiit. Beerns nav dumsh vai debiils taapeec. Vienkaarshi nespeej saistiit rakstiito ar realitaati. Apmeeram 13-14 gados shis truukums pazuud parasti. Nemaaku pateikt kur, bet ir metodika, kur ljoti iisaa laikaa sho lietu izlabo. Jaaintereseejas skolaa pie sociaalaa pedagoga un psihologa.
Bet var arii vienkaarshi pashlaik maigi piespiezjot maaciities vienkaarshi nogaidiit. 2004-11-09

Ezjule      negrib tāpēc ka kaut ko nesaprot? Maneejam arii 10 g.-uz skolu skrien kaa uz randinju-paleekdamies 2004-11-09

bonaqua      To vēl var labot, sliktāk būs tad, ja turpinās negribēt arī 15, 16 utt gados... 2004-11-09

kjirschkraasa      Un atkal jau tik daudz sakariigu te padomu. Prieks par to.
Mans padoms - liec vinju mieraa. Un analizee. Vai tas peekssnji (tad skolaa klases biebri kaut ko ne taa)? Ja dazzas maaciibas, tad savaadaaki secinaajumi... Galvenais nepiedaliities vinja maaciibu procesaa, kaa tas nereti notiek. Arii sseit izskaneeja, ka "maacaas tikai ar teeti". Vecaakiem NAV jaamaacaas ar beerniem. Jo mazaak piedaliisies, jo labaak. Lai veicas! 2004-11-09

monnaelisa      Mācīšanās nepieciešamība ir jāmotivē. Ja vecākiem šī motivācija ir, tas nenozīmē, ka tā ir arī bērnam. Viņam ir aizraušanās, patīk zīmēt, ir šī mākslas skola, kur, cik saprotu, bērns jūtas harmoniski. Ideālā variantā arī skolā šādai harmonijai būtu jābūt, taču LV izglītības sistēma ir tādā ..., ka, pateicoties pseidodemokrātijai, 3.klases skolnieks nav motivēts mācībām, pirmajās klasēs viņš vispār nav sapratis, kas notiek skolā, par padarīto vai nepadarīto darbu nesaņemdams atzīmes, disciplīna kā jēdziens nav prioritāte, skolotājs kā autoritāte - kas tas tāds, skolēna-skolotāja attiecības līdzīgas klienta-pakalpojuma sniedzēja attiecībām, kur skolēnam ir Tiesības un skolotājam Pienākums. Kā lai rodas motivācija šādā ačgārnā sistēmā, ja nepastāv cieņas, autoritātes moments? Skolā atbildēs - mīļie vecāki, tas ir ģimenes un skolas sadarbības jautājums...(lasi-vecākiem jādara skolotāja darbs- kādā sakarā??).. Kāpēc tagad tik ļoti tas tiek uzsvērts? Tāpēc, ka skola ir zaudējusi savu autoritāti un skolēnam nav motivācijas mācīties. Vai tagad atstāj uz otru gadu par nesekmību? Kuras skolas tiek sauktas par prestiža skolām un kurās skolās bērni patiešām mācās? Tajās, kur valda disciplīna, kur ir stingras prasības un reizēm arī drastiskas metodes. Pirmajās klasēs bērni tiek izlaisti, tiek darīts viss, lai neattīstītos tāda personības īpašība, kā atbildības sajūta. Arī tas ir cēlonis motivācijas iztrūkumam. Patiesībā smaga tēma, jo šāds jautājums ir aktuāls ļoti daudzās ģimenēs. Ģimene nevar gaidīt, kamēr notiks izmaiņas skolā, gribot negribot ir jārīkojas pašiem. Piespiest mācīties - tā būtu "brīvības atņemšana" gan bērnam, gan vecākiem. Un vecākiem nav jāmācās kopā ar bērniem!! Ir jāmēģina atrast saikni starp bērna aizraušanos un skolu. Arī sodu un uzslavu s 2004-11-09

monnaeliza      /laikam par garu izteicos, oho neļauj pabeigt domu ar vienu niku...mja/ (nobeigums)... Arī sodu un uzslavu sistēma nostrādā gandrīz vienmēr..(tomēr par motivācijas trūkumu bērnu sodīt nevar).. Mans puika par piezīmēm pieraibinātu dienasgrāmatu 2 nedēļas pēc skolas uzreiz nāca mājās, nedrīkstēdams tikties ar draugiem, tāpat tika nogriezta pieeja TV un datoram. Nostrādāja. Sāka censties un piedomāt, ko dara. 2004-11-09

sauliite_spiid      Jaanalizee konkreetaa situaacija - varbuut ir kas taads, kur vecaakiem steidziigi jaaiejaucas (teiksim, nesaskanjas klasee, konflikts ar chuusku veceni - skolotaaju, gjimenes lietas utt.) 2004-11-09

kehua      ....un ko dariit ja negrib jau 8 gadu vecumaa....(smagi nopuushas) 2004-11-09

telmajup      motivaacija izskjir visu- isteniibaa mees par maz uzmaniibas veltam saviem beerniem, jo rausham naudu un veel to sho, bet vinjiem vajg tik maz... 2004-11-09

asums      Kurš tad tajā vecumā izņemot Ļeņinu gribēja mācīties???
2004-11-09

shveicars      J_F_F Tu saviem bērnus ar bomžiem biedē tādos gadījumos? 2004-11-12

viltiigaa_aknudesa      Jāstimulē, jāstimulē, kā senie latīņi teica. ;) 2004-11-12

korens      Taisi nākamo, ja nu paveicās un tas otrs mācīsies?;)
2004-11-13

xb2      nemekleet probzu beernos bet saakot ar vecvecaakiem..taa nu ir.
bija man paziistamai vienai meitenei sitaac staaasc (vinjai tad bija ~14) mamma jamo aizved pie psihoterapeita (tipa nemaacoties, rupja, striidaas, etc.) nu un attieciigi tas dakteris mammai izraxtiija nomierinosas drapes un ieteica aarsteeties,..jo ar meitu esot viss oki.

2004-11-16

samantha_jones sist meeginaaji? nākamās atbildes